استرالیا گرانترین کشور توسعه یافته جهان برای تحصیل در مقطع دبیرستان

صدای استرالیا – بر اساس یک گزارش جدید، استرالیا اکنون گرانترین کشور توسعه‌یافته جهان برای خانواده‌هایی است که فرزندان خود را به دبیرستان می‌فرستند.

این پژوهش نشان می‌دهد خانواده‌های استرالیایی به‌طور میانگین سالانه ۴ هزار و ۹۶۷ دلار برای آموزش دوره دبیرستان هر دانش‌آموز هزینه می‌کنند؛ رقمی که تقریباً چهار برابر میانگین کشورهای عضو OECD است.

هرچند مدارس خصوصی همواره پرهزینه‌تر از دولتی بوده‌اند، اما این گزارش نشان می‌دهد که در سال‌های اخیر هزینه‌ها با شتابی قابل توجه افزایش یافته است؛ افزایشی که هم ناشی از بالا بودن نرخ ثبت‌نام و هم رشد شهریه‌ها در مدارس خصوصی است.

خانواده‌هایی که آموزش خصوصی را انتخاب می‌کنند با هزینه‌هایی به‌مراتب بالاتر از میانگین ملی روبه‌رو هستند؛ به‌طوری‌که شهریه سالانه برخی مدارس اکنون به ۵۵ هزار دلار برای هر دانش‌آموز می‌رسد.

استرالیا از نظر سهم دانش‌آموزان در مدارس خصوصی نیز در سطح بین‌المللی شاخص است؛ به‌طوری‌که اکنون بیش از ۴۰ درصد دانش‌آموزان دبیرستانی خارج از سیستم دولتی تحصیل می‌کنند؛ رقمی که به‌مراتب بالاتر از کشورهای قابل مقایسه است.

در صورت ادامه این روند، گزارش پیش‌بینی می‌کند که تا سال ۲۰۵۵، اکثر دانش‌آموزان دبیرستانی استرالیا در مدارس خصوصی تحصیل خواهند کرد.

با وجود این هزینه‌های بالا، گزارش نشان می‌دهد مدارس خصوصی آموزش بهتری نسبت به مدارس دولتی ارائه نمی‌دهند و تفاوت‌های عملکرد تحصیلی عمدتاً به پیشینهٔ اجتماعی-اقتصادی دانش‌آموزان بازمی‌گردد.

ریچارد دِنیس، هم‌مدیرعامل مؤسسه استرالیا، می‌گوید مدل فعلی تأمین مالی آموزش در استرالیا به ضرر دانش‌آموزان عمل می‌کند.

او گفت: دولت‌ها پول عمومی را به مدارس خصوصی می‌دهند که آشکارا نیازی به آن ندارند.

او افزود: مدارس خصوصی استرالیا در حال گسترش‌اند و شهریه‌های آن‌ها همچنان افزایش می‌یابد، اما این همه پول منجر به آموزش بهتر برای کودکان استرالیایی نشده است.

در واقع، هم‌زمان با افزایش درآمدها و ثبت‌نام در مدارس خصوصی، عملکرد استرالیا در آزمون‌های بین‌المللی افت کرده است.

دِنیس همچنین گفت: مدارس ثروتمند می‌توانند از والدین مبالغ هنگفتی دریافت کنند و در عین حال همچنان از بودجهٔ مالیات‌دهندگان بهره‌مند شوند. این نوع دو‌بار‌دریافت بودجه در بسیاری از کشورها مجاز نیست و آشکارا نه به نفع دانش‌آموزان استرالیاست، نه اقتصاد و نه بودجه دولت فدرال.

او تأکید کرد: انتقال منابع مالی از مدارس خصوصی ثروتمند به مدارس دولتی می‌تواند شرایط را عادلانه‌تر کند و هم‌زمان خانواده‌ها را به فرستادن فرزندانشان به مدارس دولتی تشویق کند؛ اقدامی که می‌تواند هزینه‌های سنگینی را از دوش خانواده‌ها بردارد.

در پایان، دِنیس گفت: سیاست‌های دولتی یک سیستم آموزشی دو‌سطحی ایجاد کرده‌اند که به نفع استرالیا نیست. حتی نتوانسته‌اند شهریه مدارس خصوصی را کنترل کنند. زمان آن رسیده که بپذیریم این سیستم نیازمند اصلاحات اساسی است، نه صرفاً تغییرات جزئی و سطحی.

اسکای نیوز